Day 16. 길이 비교 놀이
“길다, 짧다를 몸으로 느끼며 수학 감각을 깨우쳐요”
"길이를 눈으로만 보는 게 아니라, 몸으로 경험해 보아요"
"이게 더 길어!"
"이게 더 짧지!"
아이들은 놀이 중에 ‘길다’와 ‘짧다’를 직관적으로 사용하지만,
그 말의 기준이나 정확한 비교는 아직 명확히 모를 수 있어요.
오늘의 놀이는 길이를 몸으로 직접 비교해보기에요.
줄자도 숫자도 필요 없어요.
생활 속 물건과 아이의 몸이 측정 도구가 됩니다.
1. 준비물 리스트
- 다양한 길이의 물건 (수건, 끈, 젓가락, 수저, 빨대, 끈, 리본 등)
- 기준선이 될 바닥 공간 또는 테이프
- 선택: 종이테이프, 색연필, 가위, 자
2. 놀이 진행 방법
1) 물건 두 개씩 꺼내서 비교하기
“수건이랑 수저 중에 뭐가 더 길까?”
“이건 누워볼 수 있을 정도로 길까?”
처음엔 두 가지 물건을 비교하면서
‘길다/짧다’라는 개념을 이야기로 꺼내보세요.
Tip:
아이의 팔, 발, 몸 길이와 비교해보며
자기 신체 기준으로 관찰하게 해보세요.
2) 정렬해서 길이 순서대로 나열하기
3~4가지 물건을 바닥에 나란히 놓고
“가장 긴 것부터 짧은 순서대로 놔볼까?”
기준선을 만들어 정렬하며
수평 정렬과 순서 감각을 자연스럽게 배워요.
3) 길이를 측정해 보기!
끈이나 리본을 손으로 들고
"이거랑 같은 길이의 물건을 찾아보자!"
아이가 직접 끈을 물건에 대어보며
‘같다/비슷하다/다르다’를 감각적으로 경험해요.
4. 왜 '길이 비교 놀이'를 해야 할까요?
✔️ 측정 개념의 기초 형성
: 길이 비교는 수학 측정 영역의 가장 기초 단계예요.
✔️ 분류와 순서 감각 발달
: 길이 순으로 나열하며 사고 능력을 기릅니다.
✔️ 언어 표현력 강화
: “비슷해요”, “조금 더 길어요”, “훨씬 짧아요” 등의
비교 형용사 사용 훈련이 자연스럽게 이루어져요.
✔️ 자기 신체 감각 향상
: 팔, 다리, 손 등 신체 기준으로 비교하며 공간감각 + 자기 인식이 발달합니다.
4.놀이 연계활동 방법
✔️ 우리 집 길이 사전 만들기
가위, 젓가락, 수저 등 자주 쓰는 물건을 길이 순서대로 그려보기
✔️ 자석 블록으로 길이 똑같이 만들기
기준 블록을 따라 같은 길이 만들기 → 도형 감각과 수학 연결
✔️ 길이 추측 놀이
눈으로 보고 먼저 추측 → 직접 비교해보기
→ 추론 + 확인 + 반응하는 사고 순서 학습
오늘 놀이를 함께하고 싶은 분들을 위해
Day 16 활동지도 준비했어요!
프린트해서 간편하게 활용해보세요.
오늘의 기록
"아이는 어떤 비교를 가장 쉬웠나요?"
"길이 순서를 나열할 때 아이가 기준을 잘 이해했나요?"
"자신의 팔, 다리 등과 비교했을 때 어떤 반응을 보였나요?"
오늘의 작은 놀이가, 아이의 큰 세상을 만듭니다.
Day 17, "그림자 놀이" 도 기대해주세요!
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